Speaking Boost Español · Tema: sentimientos y relaciones

Relaciones y emociones

Una clase de conversación de 120 minutos: hablas de cómo te sientes, de tus relaciones, de conflictos y de cómo los resuelves. Usas ser/estar/sentirse, el imperfecto, el pretérito y los consejos con imperativo. Aprendemos 16 palabras nuevas.

Розмовний урок на 120 хвилин: говориш про свої почуття, стосунки, конфлікти й як їх вирішуєш. Ser/estar/sentirse, імперфект, минулий час і поради з наказовим способом; 16 нових слів.

16 palabras nuevas Sentimientos Relaciones Conflictos Pedir perdón Consejos
1

Calentamiento

10 min
1.1

¿Cómo te sientes hoy?

Di cómo te sientes hoy y por qué. Usa tres sentimientos. El profesor hace preguntas y te pide ejemplos. Скажи, як ти почуваєшся сьогодні й чому. Використай три почуття. Викладач ставить запитання й просить приклади.

Ejemplo: Hoy me siento contenta porque hace sol, pero estoy un poco cansada por el trabajo. Además estoy nerviosa por una reunión.

1.2

Elige y habla

Elige cinco preguntas y responde con detalles. El profesor reacciona y pregunta más. Обери п'ять питань і відповідай детально.

  1. ¿Cómo te sientes cuando estás con tus amigos? Як ти почуваєшся, коли ти з друзями?
  2. ¿Qué te pone nervioso o nerviosa? Що тебе нервує?
  3. ¿Qué te hace feliz? Що робить тебе щасливою?
  4. ¿Cómo reaccionas cuando estás enfadada? Як ти реагуєш, коли сердишся?
  5. ¿Con quién hablas cuando tienes un problema? З ким ти говориш, коли маєш проблему?
  6. ¿Qué haces cuando te sientes triste? Що ти робиш, коли тобі сумно?
  7. ¿Discutes con tu familia a veces? Ти іноді сперечаєшся з родиною?
  8. ¿Pides perdón fácilmente? Ти легко просиш пробачення?
  9. ¿Cómo era tu carácter de niña? Яким був твій характер у дитинстві?
2

Palabras y frases

18 min
2.1

Tarjetas: 16 palabras

Lee la palabra y el ejemplo. Después di una frase sobre ti con esta palabra. Прочитай слово й приклад. Потім скажи речення про себе з цим словом.

2.2

¿Qué palabra?

Elige la palabra correcta. Обери правильне слово.

Sentí una gran al verte.
Hoy siento mucha por la noticia.
Tengo a volar en avión.
Su duró todo el día.
Me dio hablar en público.
Antes de un examen tengo .
Con tanto trabajo, tengo mucho .
Tengo mucha en mi hermana.
2.3

Contrarios

Elige el contrario. Обери протилежне за значенням.

alegría ↔
contento ↔
confianza ↔
tranquilo ↔
discutir ↔
feliz ↔
valiente ↔
calmarse ↔
2.4

Frases útiles

Usa las frases para hablar de tus sentimientos y de un conflicto. Habla al menos 1 minuto. Використай ці фрази, щоб говорити про почуття й конфлікт. Говори щонайменше хвилину.

Me siento + adjetivo.
Я почуваюся…
Me siento muy contenta hoy.
Estoy + adjetivo por…
Я… через…
Estoy agobiada por tantas tareas.
Tengo miedo a / de…
Я боюся…
Tengo miedo a hablar en público.
Me da vergüenza / pena…
Мені соромно…
Me da vergüenza hablar inglés delante de todos.
Discutimos por…
Ми посперечалися через…
Discutimos por una tontería.
Perdóname / Lo siento.
Пробач / Мені шкода.
Perdóname, no quería molestarte.
No te preocupes.
Не хвилюйся.
No te preocupes, todo va a salir bien.
Tranquilo/a, respira.
Спокійно, дихай.
Tranquila, respira hondo y cuenta hasta diez.
3

Lectura y reacción

12 min
3.1

Una discusión entre amigas

Lee el texto en voz alta. Pasa el ratón por las palabras subrayadas para ver la traducción. Читай уголос. Наведи на підкреслені слова, щоб побачити переклад.

Lucía y Paula eran amigas desde la infancia. Siempre se contaban todo y tenían mucha confianza. Pero un día, Lucía no fue a la fiesta de cumpleaños de Paula porque estaba agobiada por el trabajo y tenía mucho estrés. No avisó a nadie.

Paula se sintió muy triste y sintió un gran enfado. Cuando vio a Lucía, tuvieron una discusión fuerte en medio de la calle. «Siempre piensas solo en ti», gritó Paula. «No es verdad», respondió Lucía, «estaba muy cansada y tenía vergüenza de decírtelo».

Pasaron dos semanas sin hablar. Las dos estaban enfadadas y tristes, pero ninguna quería dar el primer paso. Un sábado, Lucía compró un pastel y fue a casa de Paula. «Te pido perdón», dijo con los ojos llenos de lágrimas. «No quise hacerte daño».

Paula la abrazó y las dos lloraron un poco. «Yo también te pido perdón por las cosas que dije», respondió. Desde entonces, cuando una está agobiada, se lo dice a la otra. «Una amistad se cuida con palabras», dice Paula. «Y con pasteles», añade Lucía, riendo.

3.2

¿Verdadero o falso?

Lucía y Paula eran amigas desde la infancia.
Lucía fue a la fiesta de cumpleaños de Paula.
Paula sintió un gran enfado.
Pasaron un mes sin hablar.
Lucía compró un pastel y fue a casa de Paula.
Paula no quiso perdonar a Lucía.
3.3

Preguntas sobre el texto

Responde con frases completas. Відповідай повними реченнями.

  1. ¿Por qué no fue Lucía a la fiesta?
  2. ¿Cómo se sintió Paula?
  3. ¿Qué dijo Paula en la discusión?
  4. ¿Cuánto tiempo pasaron sin hablar?
  5. ¿Qué hizo Lucía un sábado?
  6. ¿Qué hacen ahora cuando una está agobiada?
3.4

¿Y tú?

  1. ¿Tuviste una discusión parecida con un amigo? У тебе була подібна суперечка з другом?
  2. ¿Quién da el primer paso en una discusión? Хто робить перший крок у суперечці?
  3. ¿Cuánto tiempo estás enfadada con alguien? Скільки часу ти сердишся на когось?
  4. ¿Cómo pides perdón? Як ти просиш пробачення?
  5. ¿Perdonas fácilmente? Ти легко прощаєш?
4

Gramática para hablar

20 min
4.1

Repaso rápido

Ser, estar y sentirse

ser = carácter (es tímido). estar = estado ahora (está enfadado). sentirse = sentimiento (se siente triste). tener + miedo / vergüenza / nervios.

Soy tímida. Estoy nerviosa hoy. Me siento feliz. Tengo miedo a volar.

Dar consejos con imperativo

Tú: respira, habla, perdona, no te preocupes. Usted: respire, hable, perdone, no se preocupe. Pronombre pegado: cálmate, háblame.

Respira hondo. Habla con ella. No te preocupes. Cálmate.

Imperfecto y pretérito en una historia

Imperfecto = cómo era la situación (estaba cansada, tenía estrés). Pretérito = lo que pasó (discutieron, pidió perdón).

Estaba agobiada y no fue a la fiesta. Discutieron y pasaron dos semanas sin hablar.

Tiempos con las emociones

En el futuro usamos ir a + infinitivo.

PasadoImperfectoPresenteFuturo
sentirse (yo)me sentíme sentíame sientovoy a sentirme
discutir (ellas)discutierondiscutíandiscutenvan a discutir
perdonar (tú)perdonasteperdonabasperdonasvas a perdonar
abrazar (ella)abrazóabrazabaabrazava a abrazar
preocuparse (nosotros)nos preocupamosnos preocupábamosnos preocupamosvamos a preocuparnos
4.2

Ser, estar o sentirse

Mi hermana tímida de carácter.
Hoy nerviosa por la reunión.
muy feliz con mi nuevo trabajo.
miedo a volar.
Mis padres enfadados hoy.
mucha vergüenza.
Mi madre una persona muy amable.
Ahora tristes por la noticia.
4.3

Consejos

hondo y cálmate.
con ella con calma.
No te por eso.
a tu amigo.
con atención.
No por tonterías.
4.4

Emociones en cuatro tiempos

Escribe la forma correcta. Напиши правильну форму.

Ayer yo (sentirse) muy contenta.
Cuando era niña, yo (tener) mucho miedo a la oscuridad.
Hoy tú (estar) agobiada.
Mañana nosotros (hablar) con calma.
El sábado ellas (discutir) por una tontería.
Antes mi hermano (enfadarse) con facilidad.
Anoche yo (llorar) viendo una película.
Ahora yo (sentirse) más tranquilo.
Mañana yo (pedir) perdón a mi amiga.
4.5

Corrige el error

Cada frase tiene un error. Escribe la palabra o la frase correcta. У кожному реченні одна помилка. Напиши правильний варіант.

Hoy yo soy nerviosa por la reunión. →
Mi hermana está tímida de carácter. →
Respiras hondo y cálmate. →
Ayer ellas discutían por una tontería. →
Cuando era niña, yo tuve mucho miedo. →
Mañana nosotros hablamos con calma. →
4.6

Las cuatro formas — en voz alta

El profesor dice un verbo y una persona. Di las formas: pasado, imperfecto, presente y futuro (afirmación, negación y pregunta). Викладач називає дієслово й особу — ти кажеш форми: минуле, імперфект, теперішній і майбутній.

  1. sentirse — yo
  2. discutir — ellas
  3. perdonar — tú
  4. abrazar — ella
  5. preocuparse — nosotros
  6. llorar — él
  7. pedir — yo
  8. calmarse — tú

Ejemplo: me sentí · me sentía · me siento · voy a sentirme — no me sentí · ¿te sientes?

5

Mi semana

12 min
5.1

Mis emociones

Habla 1 minuto sobre cada tema. Говори хвилину про кожну тему.

  1. Qué me hace feliz y qué me pone triste
  2. Un momento en que sentí mucho miedo o vergüenza
  3. Una discusión que tuve y cómo terminó
  4. Cómo me calmo cuando estoy nerviosa
  5. Un consejo que doy a un amigo con estrés
5.2

Mi semana emocional

Completa la tabla con cómo te sentiste cada día y por qué. Заповни таблицю: як ти почувалася кожного дня й чому.

DíaEmociónPor qué
lunes……
martes……
miércoles……
jueves……
viernes……
6

Sentimientos

10 min
6.1

Tres situaciones

Representa cada situación con el profesor. Usa ser, estar, sentirse y el imperativo. Розіграй кожну ситуацію з викладачем. Використовуй ser, estar, sentirse і наказовий спосіб.

Situación 1
Una discusión
  • explicas por qué estás enfadada
  • escuchas a la otra persona
  • buscas una solución
  • pides perdón
  • haces las paces
Situación 2
Un amigo agobiado
  • le preguntas cómo está
  • le escuchas
  • le das un consejo
  • le ofreces ayuda
  • le abrazas
Situación 3
Una buena noticia
  • cuentas la noticia
  • expresas alegría
  • pides su opinión
  • decides cómo celebrar
  • das las gracias

Útil: me siento…, estoy…, tengo miedo a…, perdóname, no te preocupes, respira hondo, tranquila.

6.2

Emociones en acción

  1. Un amigo está muy nervioso por un examen. Aconséjale. Друг дуже нервує через іспит. Порадь йому.
  2. Pide perdón a un amigo por llegar tarde a su cumpleaños. Попроси пробачення в друга за те, що запізнилась на його день народження.
  3. Cuenta un momento de mucha alegría y cómo lo celebraste. Розкажи про момент великої радості й як ти це святкувала.
7

Preguntas personales

23 min
7.1

Parte I: Sentimientos

  1. ¿Cómo te sientes en este momento? Як ти почуваєшся в цей момент?
  2. ¿Qué te alegra el día? Що радує твій день?
  3. ¿Qué te pone triste? Що тебе засмучує?
  4. ¿Qué te da miedo? Чого ти боїшся?
  5. ¿Cuándo sientes vergüenza? Коли ти відчуваєш сором?
  6. ¿Cuándo te agobias? Коли ти виснажуєшся?
  7. ¿Qué haces para sentirte mejor? Що ти робиш, щоб почуватися краще?
7.2

Parte II: Relaciones

  1. ¿Con quién tienes más confianza? З ким ти найбільше довіряєш?
  2. ¿Cómo cuidas tus amistades? Як ти бережеш дружбу?
  3. ¿Qué te molesta de otras personas? Що тебе дратує в інших людях?
  4. ¿Cómo es tu relación con tus padres? Які в тебе стосунки з батьками?
  5. ¿Qué haces para ayudar a un amigo triste? Що ти робиш, щоб допомогти сумному другові?
  6. ¿Cómo es una buena pareja? Яка гарна пара?
  7. ¿Qué es lo más importante en una relación? Що найважливіше у стосунках?
7.3

Parte III: Conflictos

  1. ¿Con quién discutiste por última vez? З ким ти востаннє сперечалася?
  2. ¿Por qué discutisteis? Чому ви посперечалися?
  3. ¿Cómo terminó la discusión? Чим закінчилася суперечка?
  4. ¿Cuándo pediste perdón por última vez? Коли ти востаннє просила пробачення?
  5. ¿Qué haces cuando alguien te grita? Що ти робиш, коли хтось на тебе кричить?
  6. ¿Qué te enseñó una discusión? Чого тебе навчила суперечка?
  7. ¿Hay conflictos que no se arreglan? Чи є конфлікти, які не вирішуються?
7.4

Parte IV: Un poco más

  1. ¿Es bueno mostrar los sentimientos? Чи корисно показувати почуття?
  2. ¿Qué consejo das a una persona con estrés? Яку пораду даєш людині зі стресом?
  3. ¿Cómo es mejor resolver un conflicto: hablando o esperando? Як краще вирішувати конфлікт: розмовою чи очікуванням?
  4. ¿Qué piensas de las disculpas por mensaje? Що ти думаєш про вибачення повідомленням?
  5. ¿Cómo cambió tu carácter con los años? Як змінився твій характер з роками?
  6. ¿Cómo te sentiste ayer y cómo vas a sentirte mañana? Як ти почувалася вчора й як будеш почуватися завтра?
8

Juego de rol

15 min
8.1

Hago las paces

Tú
Tú
Pides perdón a una amiga.
  • saluda con cariño
  • explica qué pasó
  • pide perdón
  • pregunta cómo se siente
  • propón hacer las paces
Profesor
Amiga
Responde:
  • Hola, qué sorpresa.
  • Estaba muy enfadada contigo.
  • Te escucho.
  • Gracias por venir.
8.2

Aconsejo a un amigo

Tú
Tú
Un amigo está muy nervioso.
  • pregunta qué le pasa
  • escucha
  • dale un consejo
  • ofrece ayuda
  • anímalo
Profesor
Amigo
Cuenta:
  • Tengo un examen mañana.
  • Estoy muy nervioso.
  • No puedo dormir.
  • Gracias por escucharme.
8.3

Una buena noticia

Tú
Tú
Cuentas una buena noticia a un amigo.
  • di la noticia
  • expresa alegría
  • cuenta cómo te sientes
  • pide su opinión
  • propón celebrarlo
Profesor
Amigo
Reacciona:
  • ¡Qué bien!
  • Me alegro mucho por ti.
  • ¿Cómo te sientes?
  • Vamos a celebrarlo.
9

Tarea

en casa
Tu resultado
Haz los cuatro ejercicios y pulsa «Comprobar toda la tarea». Las respuestas correctas aparecen al lado de tus errores.
– / 30
H1

Completa con una palabra

alegríatristezamiedoenfadovergüenzanerviosestrésconfianza
Sentí mucha .
Hay en su cara.
Tengo a volar.
Su duró todo el día.
Me da hablar.
Tengo antes del examen.
Con tanto trabajo tengo .
Tengo en ti.
H2

Elige la forma correcta

Mi hermana tímida de carácter.
Hoy nerviosa por la reunión.
hondo.
No te .
Ayer ellas por una tontería.
Cuando era niña, yo miedo.
Mañana nosotros .
miedo a volar.
H3

¿Correcto o incorrecto?

Hoy estoy nerviosa por la reunión.
Hoy soy nerviosa por la reunión.
Respira hondo y cálmate.
Respiras hondo y cálmate, por favor.
Ayer discutieron por una tontería.
Cuando era niña, tuve miedo todos los días.
Tengo mucha vergüenza.
H4

Relaciona las dos partes

Me siento
Estoy agobiada
Tengo miedo
Discutimos
Perdóname,
No te preocupes,
Mañana voy a

¿Terminaste la lección?

Márcala como completada para ver tu progreso.

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