Speaking Boost Español · Repaso de las lecciones 27–29

Dinero, noticias e infancia

Una clase de conversación de 120 minutos: hablas del dinero y del banco, das tu opinión sobre las noticias y cuentas recuerdos de tu infancia. Repasamos las lecciones 27–29 y aprendemos 16 palabras nuevas.

Розмовний урок на 120 хвилин: гроші й банк, думка про новини та спогади з дитинства. Повторюємо уроки 27–29 і вчимо 16 нових слів.

16 palabras nuevas Dinero y banco Noticias y opiniones Creo que · para mí Infancia: era, tenía, jugaba Hecho y costumbre
1

Calentamiento

10 min
1.1

Dos verdades y una mentira: mi infancia

Di tres frases sobre tu infancia, tu dinero o las noticias: dos son verdad y una es mentira. El profesor pregunta y adivina. Después, al revés. Скажи три речення про дитинство, гроші чи новини: два правдиві, одне — ні. Викладач ставить питання й вгадує. Потім навпаки.

Ejemplo: De pequeña vivía en un pueblo con mis abuelos. · Ayer ahorré veinte euros. · Creo que las noticias de hoy son muy tristes.

1.2

Elige y habla

Elige cinco preguntas y responde con detalles. El profesor reacciona y pregunta más. Обери п'ять питань і відповідай детально.

  1. ¿Qué hacías de pequeño o de pequeña después del colegio? Що ти робила / робив у дитинстві після школи?
  2. ¿Cuál era tu juguete favorito? ¿Todavía lo tienes? Яка була твоя улюблена іграшка? Вона ще в тебе?
  3. ¿Cómo era tu colegio? ¿Y tus profesores? Якою була твоя школа? А вчителі?
  4. ¿Ahorras dinero o lo gastas todo? ¿Para qué ahorras? Ти заощаджуєш гроші чи витрачаєш усе? Для чого заощаджуєш?
  5. ¿Qué compras que no necesitas? Що ти купуєш, що тобі не потрібно?
  6. ¿Usas cajeros automáticos o pagas siempre con tarjeta? Ти користуєшся банкоматами чи завжди платиш карткою?
  7. ¿Lees el periódico o ves las noticias en el móvil? Ти читаєш газету чи дивишся новини в телефоні?
  8. ¿Qué noticia te sorprendió esta semana? Яка новина здивувала тебе цього тижня?
  9. ¿Qué opinas del dinero: da la felicidad o no? Що ти думаєш про гроші: вони дають щастя чи ні?
2

Palabras y frases

18 min
2.1

Tarjetas: 16 palabras

Lee la palabra y el ejemplo. Después di una frase sobre ti con esta palabra. Прочитай слово й приклад. Потім скажи речення про себе з цим словом.

2.2

¿Qué palabra?

Elige la palabra correcta. Обери правильне слово.

Saco dinero del automático de mi barrio.
Quiero para comprar un piso.
No puedo más dinero este mes.
Pedí un al banco para el coche.
La de hoy es sobre el precio del pan.
El del periódico me llamó la atención.
En mi , esa película es excelente.
Mi fue muy feliz en el pueblo.
2.3

Opinión y recuerdos

Elige la palabra correcta. Обери правильне слово.

Creo las noticias son muy tristes hoy.
Para el dinero no es lo más importante.
En mi , hay que ahorrar más.
Estoy contigo.
De jugaba en la calle todos los días.
Mi favorito es un verano en la playa.
De niño hice muchas .
Iba al en bicicleta.
2.4

Frases útiles

Usa las frases para dar tu opinión y contar recuerdos. Habla al menos 1 minuto. Використай ці фрази, щоб висловити думку й розповісти спогади. Говори щонайменше хвилину.

Creo que… / Pienso que…
Я вважаю, що…
Creo que el dinero ayuda, pero no lo es todo.
Para mí… / En mi opinión…
На мою думку…
Para mí, leer noticias es importante.
Estoy de acuerdo / No estoy de acuerdo.
Я згоден / Я не згоден.
No estoy de acuerdo, pero te entiendo.
¿Tú qué piensas?
А ти що думаєш?
Yo creo que sí, ¿y tú qué piensas?
De pequeño / De pequeña…
У дитинстві…
De pequeña jugaba en la calle con mis primos.
Antes… / Ahora…
Раніше… / Тепер…
Antes vivía en el campo; ahora vivo en la ciudad.
Todos los veranos íbamos…
Щоліта ми їздили…
Todos los veranos íbamos a casa de mis abuelos.
Tienes razón.
Ти маєш рацію.
Tienes razón, me equivoqué.
3

Lectura y reacción

12 min
3.1

La infancia de Tomás

Lee el texto en voz alta. Pasa el ratón por las palabras subrayadas para ver la traducción. Читай уголос. Наведи на підкреслені слова, щоб побачити переклад.

Tomás tiene cuarenta años y trabaja en un banco. Hoy lee el periódico en el café, como todos los días. El titular dice: «Sube el precio de los alquileres». Tomás piensa: «En mi opinión, es una noticia muy mala para los jóvenes».

De pequeño Tomás vivía en un pueblo de Cuenca con sus abuelos. Su colegio estaba a veinte minutos andando, y todas las mañanas iba con su primo Juan. Después del colegio jugaban al fútbol en la calle con un balón viejo. Su juguete favorito era un camión rojo de madera, y todavía lo tiene.

Tomás hacía muchas travesuras. Una vez escondió las gafas de su abuelo y el abuelo las buscó toda la tarde. Cuando las encontró, no se enfadó: se rió mucho. «Aquel día fue uno de mis mejores recuerdos», dice Tomás hoy.

En el banco, Tomás ayuda a los clientes a ahorrar y a pedir un préstamo. Su consejo es siempre el mismo: «No gaste todo lo que gana». Cuando era niño, su abuelo le daba un euro cada domingo, y Tomás lo guardaba en una caja. Así aprendió a ahorrar.

3.2

¿Verdadero o falso?

Tomás trabaja en una escuela.
De pequeño vivía con sus abuelos.
Su juguete favorito era un camión de madera.
El abuelo se enfadó mucho por las gafas.
Tomás aprendió a ahorrar de su abuelo.
El titular del periódico habla del precio de los alquileres.
3.3

Preguntas sobre el texto

Responde con frases completas. Відповідай повними реченнями.

  1. ¿Dónde trabaja Tomás y qué lee en el café?
  2. ¿Cuál es su opinión sobre la noticia?
  3. ¿Con quién vivía Tomás de niño y dónde?
  4. ¿Qué hacía después del colegio?
  5. ¿Qué travesura hizo con las gafas del abuelo?
  6. ¿Cómo aprendió a ahorrar?
3.4

¿Y tú?

  1. ¿Tienes una travesura de niño que nunca olvidas? Cuéntala. Чи є в тебе дитячі пустощі, які ти ніколи не забудеш? Розкажи.
  2. ¿Quién te enseñó a ahorrar o a gastar el dinero? Хто навчив тебе заощаджувати чи витрачати гроші?
  3. ¿Estás de acuerdo con la opinión de Tomás sobre los alquileres? Ти згодна / згоден з думкою Томаса про оренду?
  4. ¿Todavía tienes algún juguete de tu infancia? Чи є в тебе ще якась іграшка з дитинства?
  5. ¿Qué noticia sobre dinero te preocupa más? Яка новина про гроші турбує тебе найбільше?
4

Gramática para hablar

20 min
4.1

Repaso rápido

Imperfecto: costumbres y descripciones

-AR: -aba, -abas, -aba, -ábamos, -aban. -ER / -IR: -ía, -ías, -ía, -íamos, -ían. Irregulares: ser → era, ir → iba, ver → veía.

De pequeño vivía en un pueblo. Íbamos al colegio andando. Mi abuelo era muy alto.

Hecho o costumbre

Pretérito = una acción terminada, un momento. Imperfecto = costumbre en el pasado o descripción.

Ayer jugué al fútbol (una vez). De niño jugaba al fútbol todos los días (costumbre).

Opinar y estar de acuerdo

Creo que… / Pienso que… / Para mí… / En mi opinión… + indicativo. Estoy de acuerdo / No estoy de acuerdo. Tienes razón.

Creo que es una buena idea. Para mí, no es importante. No estoy de acuerdo contigo.

Tiempos con dinero e infancia

En el futuro usamos ir a + infinitivo.

Pasado (un día)Pasado (costumbre)Presente (hoy)Futuro (mañana)
ahorrar (yo)ahorréahorrabaahorrovoy a ahorrar
jugar (tú)jugastejugabasjuegasvas a jugar
vivir (ella)vivióvivíaviveva a vivir
ser (nosotros)fuimoséramossomosvamos a ser
ir (ellos)fueronibanvanvan a ir
4.2

¿Pretérito o imperfecto?

De niño yo al fútbol todos los días.
Ayer yo un partido muy largo.
Mi abuelo siempre el periódico en el café.
El sábado pasado nosotros al banco.
Cuando era pequeña, en un pueblo.
Todos los veranos a casa de mis abuelos.
Una vez mi hermano las gafas del abuelo.
Mi colegio a veinte minutos de casa.
4.3

Opinar

que el dinero ayuda.
mí, ahorrar es importante.
En mi , hay que leer más.
Estoy contigo.
razón.
No estoy con eso.
4.4

Imperfecto y presente

Escribe la forma correcta. Напиши правильну форму.

De niño yo (jugar) en la calle.
Ahora yo (jugar) en un equipo.
Mi abuela siempre (cocinar) los domingos.
Antes nosotros (vivir) en el campo.
De pequeña ella (ser) muy tímida.
Mis primos (ir) al colegio en bicicleta.
Ayer yo (ahorrar) veinte euros.
Mañana yo (gastar) menos.
Ahora yo (creer) que tienes razón.
4.5

Corrige el error

Cada frase tiene un error. Escribe la palabra o la frase correcta. У кожному реченні одна помилка. Напиши правильний варіант.

De niño yo jugué en la calle todos los días. →
Ayer iba al banco con mi hermana. →
Mi abuelo es muy alto cuando era joven. →
Mañana yo ahorré más dinero. →
Pienso de que tienes razón. →
Yo estoy de acuerdo contigo ayer. →
4.6

Las nueve formas — en voz alta

El profesor dice un verbo y una persona. Di las formas: pretérito, imperfecto, presente y futuro (afirmación, negación y pregunta). Викладач називає дієслово й особу — ти кажеш форми: претерит, імперфект, теперішній і майбутній.

  1. ahorrar — yo
  2. gastar — tú
  3. jugar — ella
  4. vivir — nosotros
  5. leer — ellos
  6. ir — usted
  7. ser — vosotros
  8. pedir — yo

Ejemplo: ahorré · ahorraba · ahorro · voy a ahorrar · no ahorro · ¿ahorras?

5

Dinero y recuerdos

12 min
5.1

Mi infancia y mi dinero

Habla 1 minuto sobre cada tema: de pequeño, ahora y en el futuro. Говори хвилину на кожну тему: у дитинстві, зараз і в майбутньому.

  1. El colegio: iba a… · ahora trabajo / estudio en… · mi hijo o mi sobrino va a…
  2. Los juguetes: jugaba con… · ahora juego a… · voy a regalar…
  3. El dinero: recibía… · ahora gano… · voy a ahorrar…
  4. Los fines de semana: íbamos a… · ahora voy a… · el próximo fin de semana voy a…
  5. Las noticias: mi familia veía… · ahora yo veo… · en el futuro voy a…
5.2

Mi opinión

Da tu opinión con «creo que», «para mí», «en mi opinión». El profesor está de acuerdo o no. Висловлюй думку з «creo que», «para mí», «en mi opinión». Викладач погоджується чи ні.

  1. ¿El dinero da la felicidad?
  2. ¿Es mejor ahorrar o gastar?
  3. ¿Son buenas las noticias en el móvil?
  4. ¿Era mejor la infancia antes que ahora?
  5. ¿Es importante ir al colegio todos los días?
  6. ¿Es mejor vivir solo o con la familia?
6

Personas y recuerdos

10 min
6.1

Tres personas

Describe a cada persona en pasado (cómo era, qué hacía) y en presente (cómo es, qué hace). Опиши кожну людину в минулому (яка була, що робила) і в теперішньому (яка є, що робить).

Persona 1
Tomás, 40
  • de niño vivía con sus abuelos
  • iba al colegio con su primo
  • hoy trabaja en un banco
  • ahorra cada mes
  • lee el periódico todas las mañanas
Persona 2
Carmen, 68
  • de niña trabajaba en el campo
  • no tenía juguetes, jugaba con piedras
  • hoy vive en la ciudad
  • gasta poco y ahorra mucho
  • opina que antes la vida era más difícil
Persona 3
Tú
  • ¿cómo eras de niño o niña?
  • ¿qué hacías después del colegio?
  • ¿qué haces hoy con tu dinero?
  • ¿qué noticias lees?
  • ¿cuál es tu opinión sobre la vida de antes?

Útil: antes / ahora, cuando era pequeño, de joven · Antes Carmen trabajaba en el campo; ahora vive en la ciudad.

6.2

Tu infancia y tu opinión

  1. Cuenta un día normal de tu infancia, de la mañana a la noche (usa el imperfecto). Розкажи про звичайний день свого дитинства — від ранку до вечора (використовуй імперфект).
  2. Explica a un amigo cómo ahorrar dinero. Usa «creo que» y «para mí». Поясни другові, як заощаджувати гроші. Використай «creo que» і «para mí».
  3. Elige una noticia del día y da tu opinión. Обери новину дня й висловлюй свою думку.
7

Preguntas personales

23 min
7.1

Parte I: Dinero

  1. ¿Cuánto dinero gastas al mes en comida? Скільки грошей ти витрачаєш на їжу щомісяця?
  2. ¿Tienes un presupuesto? ¿Lo respetas? Чи є в тебе бюджет? Ти його дотримуєшся?
  3. ¿Para qué ahorras: viajes, un piso, un coche? Для чого ти заощаджуєш: подорожі, квартира, авто?
  4. ¿Alguna vez pediste un préstamo? ¿Para qué? Чи брала / брав ти колись кредит? Для чого?
  5. ¿Qué cosas no compras nunca por internet? Що ти ніколи не купуєш в інтернеті?
  6. ¿Qué opinas de las tarjetas de crédito? Що ти думаєш про кредитні картки?
  7. ¿Qué es lo más caro que compraste? Що найдорожче ти купила / купив?
7.2

Parte II: Noticias

  1. ¿Dónde lees las noticias: en el móvil o en el periódico? Де ти читаєш новини: у телефоні чи в газеті?
  2. ¿Qué tipo de noticias te interesan más? Які новини цікавлять тебе найбільше?
  3. ¿Crees que las noticias dicen toda la verdad? Ти думаєш, що новини кажуть усю правду?
  4. ¿Qué noticia buena escuchaste esta semana? Яку добру новину ти чула / чув цього тижня?
  5. ¿Estás de acuerdo con los titulares sensacionalistas? Ти згодна / згоден із сенсаційними заголовками?
  6. ¿Qué haces cuando una noticia te pone triste? Що ти робиш, коли новина засмучує?
  7. ¿Cuál es la noticia más importante de tu vida? Яка найважливіша новина у твоєму житті?
7.3

Parte III: Infancia

  1. ¿Cómo era tu casa de niño? Яким був твій дім у дитинстві?
  2. ¿Qué te gustaba comer de niño? ¿Y qué no? Що ти любила / любив їсти в дитинстві? А що ні?
  3. ¿Quién era tu mejor amigo o amiga de pequeño? Хто був твоїм найкращим другом чи подругою в дитинстві?
  4. ¿Qué programa de tele o dibujos veías? Які програми чи мультфільми ти дивилася / дивився?
  5. ¿Qué querías ser de mayor? Ким ти хотіла / хотів стати, коли виростеш?
  6. ¿Cómo eran las vacaciones de tu infancia? Якими були канікули твого дитинства?
  7. ¿Qué fiesta te gustaba más de niño? Яке свято тобі найбільше подобалося в дитинстві?
7.4

Parte IV: Un poco más

  1. ¿Qué cambió en tu vida desde tu infancia? Що змінилося в твоєму житті від дитинства?
  2. ¿Quién te dio el mejor consejo cuando eras pequeño? Хто дав тобі найкращу пораду в дитинстві?
  3. ¿Qué haces ahora que no hacías antes? Що ти робиш зараз, чого не робила / не робив раніше?
  4. ¿Qué noticia de tu infancia recuerdas? Яку новину з дитинства ти пам'ятаєш?
  5. ¿Qué consejo le das a un niño sobre el dinero? Яку пораду даєш дитині про гроші?
  6. ¿Cómo vas a celebrar tu próximo cumpleaños? Як ти відсвяткуєш наступний день народження?
8

Juego de rol

15 min
8.1

En el banco

Tú
Cliente
Quieres abrir una cuenta y pedir una tarjeta.
  • saluda y explica qué quieres
  • pregunta qué documentos necesitas
  • pregunta si hay gastos mensuales
  • pide una tarjeta de débito
  • agradece y despídete
Profesor
Empleada del banco
Informa y pregunta:
  • Buenos días, ¿en qué puedo ayudarle?
  • Necesito su pasaporte y un comprobante de domicilio.
  • La cuenta no tiene gastos si hay nómina.
  • ¿Quiere una tarjeta de débito o de crédito?
8.2

Hablamos de las noticias

Tú
Tú
Comentas una noticia con un amigo.
  • di qué noticia leíste
  • explica qué pasó
  • da tu opinión («creo que…»)
  • pregunta qué piensa él
  • di si estás de acuerdo o no
Profesor
Amigo
Reacciona:
  • ¿Qué noticia?
  • No lo sabía, ¿cuándo pasó?
  • Yo pienso diferente.
  • Tienes razón, pero…
8.3

Recuerdos de la infancia

Tú
Tú
Cuentas a un amigo cómo era tu infancia.
  • di dónde vivías y con quién
  • describe tu colegio
  • cuenta una travesura
  • di qué juguete tenías
  • compara con tu vida de hoy
Profesor
Amigo
Pregunta con interés:
  • ¿Dónde pasabas los veranos?
  • ¿Qué hacías después del colegio?
  • ¿Y tus padres cómo eran?
  • ¡Qué bonito recuerdo!
9

Tarea

en casa
Tu resultado
Haz los cuatro ejercicios y pulsa «Comprobar toda la tarea». Las respuestas correctas aparecen al lado de tus errores.
– / 30
H1

Completa con una palabra

cajeroahorrargastarpréstamonoticiatitularopinióninfancia
Saco dinero en el automático.
Quiero para mis vacaciones.
No voy a más dinero este mes.
El banco me dio un .
La de hoy es muy buena.
El decía «Baja el precio».
En mi , tienes razón.
Mi fue muy feliz.
H2

Elige la forma correcta

De niño yo en la calle.
Ayer yo al fútbol.
Mi abuela siempre los domingos.
Antes yo en un pueblo.
que tienes razón.
Estoy contigo.
Mañana yo más.
Cuando era niña, muy tímida.
H3

¿Correcto o incorrecto?

De pequeño vivía con mis abuelos.
Ayer iba al banco con mi hermana.
Creo que es una buena idea.
Estoy de acuerdo contigo.
Antes jugué en la calle todos los días.
Mañana yo ahorré veinte euros.
Mi colegio estaba cerca de casa.
H4

Relaciona las dos partes

De niño yo
Antes mis abuelos
Creo
Para mí,
El titular
Voy a sacar dinero
Estoy

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